JLPT N2 – Reading Exercise 61

#194

わたしがやっている企業研修きぎょうけんしゅう現場げんばで、学歴がくれき瞬間しゅんかんくわすことがある。それは、能力のうりょくではない。どの時点じてんで「あっ、オレにはできない」とあきらめるかのだ。 高学歴こうがくれきものがえてして優秀ゆうしゅう成績せいせきおさめるのは、そのひと能力のうりょくたかいとうよりも、その成長せいちょう過程かていなかで「やればできる」「わたしにわからないはずはない」という自信じしんについているからだ。この自信じしんは、過去かこ成功せいこう体験たいけん裏打うらうちされている。 (辛淑玉しんすご『怒いかりの方法ほうほう』による) えてして~おさめる:ここでは、おさめる傾向けいこうがある 裏打うらうちされている:うらづけられている

Vocabulary (19)
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企業研修の経験から、筆者は、なぜ高学歴者の成績が優秀だと考えているか。
1. 成功体験によって自信がつき失敗しなくなっているから
2. 成功するにはどのような能力が必要かを知っているから
3. 成功によって裏づけられた確かな方法を身につけているから
4. 成功したことでついた自信があり簡単にはあきらめないから