JLPT N4 – Reading Exercise 7

#44

スミスさんとキムさんが、スポーツ教室の前で話しています。スミス「あ、キムサン。どの教室に入るかもうきめましたか。」キム「いいえ、まだ [ 1 ] 。すいえい教室はむずかしいでしょうか。」スミス「すいえいはたいへんですよ。はじめてならテニスのほうがいいかもしれません。私は去年仕事が終ってからテニス教室に通っていました。」キム「テニスは少しやったことがあります。去年のテスト教室では [ 2 ] 。」スミス「正しいうちかたを習ったり、４にんで試合をしたりしました。楽しかったですよ。」キム「テニスがうまくなりそうですね。」スミス「ええ。でも、始まる時間に [ 3 ] 、れんしゅうのやりかたがわからなくてこまりますよ。」キム「だいじょうぶです。私の仕事はいつも５時に終わりますから。」スミス「 [ 4 ] 。じゃあ、時間に間に合いますね。

Vocabulary (23)

Romaji

さん

san

mr./ms.

教室

kyoushitsu

classroom

話す

hanasu

to speak

決める

kimeru

to decide

まだ

mada

still

水泳

suiei

swimming

難しい

muzukashii

difficult

大変

taihen

tough

始める

hajimeru

to begin

通う

kayou

to attend

少し

sukoshi

a little

習う

narau

to learn

試合

shiai

match

楽しい

tanoshii

fun

上手

jouzu

skillful

時間

jikan

time

練習

renshuu

practice

分かる

wakaru

to understand

困る

komaru

to be troubled

大丈夫

daijoubu

all right

仕事

shigoto

work

終わる

owaru

to finish

間に合う

maniau

to be on time

Try It Out!

Romaji

[ 1 ] には何を入れますか。

1. きめなかったんです

2. きめないんです

3. きめていないんです

4. きめないと思うんです

What should be inserted in [1]? 1. I haven't decided yet 2. I won't decide 3. I haven't made up my mind 4. I think I won't decide

[ 2 ] には何を入れますか。

1. 何をしたことがありますか

2. どんなことをするでしょう

3. どんなことをしましたか

4. 何をすると思いますか

What should be inserted in [2]? 1. What have you done? 2. What will you do? 3. What did you do? 4. What do you think you'll do?

[ 3 ] には何を入れますか。

1. おくれても

2. おくれないで

3. おくれるように

4. おくれると

What should be inserted in [3]? 1. even if you're late 2. without being late 3. so you can be late 4. if you are late

[ 4 ] には何を入れますか。

1. それはいいですね

2. あれがいいですね

3. それはたいへんですね

4. あれがたいへんですね

What should be inserted in [4]? 1. That's good 2. That's nice 3. That's tough 4. That's hard

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