(じょんさんはたけしくんの中学校で英語を教えていました。つぎのぶんはじょうんさんからたけしくんへのメ-ルです。)
たけしくん
メ-ル、ありがとう。前のメ-ルに「英語の勉強はつまらない」と書いてありましたが。まず好きなことから始めたらどうですか。
ぼくが日本語の勉強を始めたのは中学1年のときです。友だちの家ではじめて日本のまんがを見ました。そのときは日本語がぜんぜんわからなかったのですが、えがあるから話はだいたいわかりました。日本語で読めるようになりたいと思って、自分で勉強を始めました。かんじは、むずかしかったですが、まんがを何さつも読んでいたら、かんたんなかんじはおぼえていました。
まんがはよくないと言う人もいますが、どんなものにもいいものと悪いものがあると思います。だから、まんがもえらんで読めばいいと思います。人をいじめるようなまんがはよくないですが、サッカ-やバスケットボ-ルなどスポ-ツのまんがはおもしろいし、読むと元気になります。
たけしくんは、何かきょうみがありますか。音楽ですか、映画ですか。( )
じゃ、またメ-ルします。
ジョン
ジョンさんが日本語の勉強を始めたのはどうしてですか。
1.
漢字をたくさんおぼえたかったから
2.
日本語でまんがを読みたいと思ったから
3.
友だちに日本のまんがをもらったから
4.
日本のまんががぜんぜんわからなかったから
問題 1: 為什麼ジョンさん開始學習日語?
1. 因為想記住很多漢字
2. 因為想用日語閱讀漫畫
3. 因為朋友給了日本漫畫
4. 因為完全不懂日本漫畫
1.
日本語の勉強のためにどんなまんがでも読んだほうがいい
2.
サッカ-やバスケットボ-ルのまんが以外は読んではいけない。
3.
いろいろなまんががあるので、いいものだけえらんで読んだらいい。
4.
まんがばかり読むと人をいじめるようになるので、読まないほうがいい。
問題 2: ジョンさん對漫畫有什麼看法?
1. 為了學習日語,任何漫畫都應該讀
2. 除了足球和籃球漫畫外,其他不應該讀
3. 因為有各種漫畫,所以應該選擇好的來讀
4. 因為只讀漫畫會變得欺負人,所以不應該讀
1.
映画がきらいでも、毎日見ればわかるようになりますよ。
2.
日本語のまんがを読めば、漢字がおぼえられるようになりますよ。
3.
毎日れんしゅうすれば、サッカ-やバスケットボ-ルがじょうずになりますよ。
4.
英語を使って好きなことをすれば、勉強が楽しくなりますよ。
問題 3: ( )應填入什麼?
1. 即使不喜歡電影,每天看就會懂
2. 如果讀日語漫畫,就能記住漢字
3. 每天練習的話,足球和籃球會變得厲害
4. 用英語做喜歡的事,學習會變得有趣