悠仁さま、中学校に入学「充実した生活を送りたい」

中学校

『교육』 중학교; 구(舊)제도에서, 소학교 졸업 후 5년간의 고등 보통 교육을 시행한, 의무제가 아닌 남자 학교

入学

『문어』 스승의 밑에 제자로 들어감. 입문(入門)

長男

장남. 맏아들. 장자(長子)

家

집. 주택. 〔동의어〕住まい; 가정. 가족. 또는 그 생활 상태. 살림; 자기 집[가정]. 자택. 〔동의어〕我が家; 가계(家系). 집안. 가문. 문벌; 재산. 가산; 기예(技藝)의 세계에서, 그 유파(流派)의 본가(本家). 〔동의어〕家元; 아니오. 아뇨. 〔동의어〕いいえ. 〔참고〕 「いや」 「いいや」 보다 약간 공손한 말

仁

사물을 3단계로 나누었을 때의 3번째. 3권의 책의 3번째 등. 〔반의어〕 天·地; 인; 인; 동정심; 유교에서 최고의 미덕; 씨에서, 씨눈과 씨젖의 총칭. 〔동의어〕にん; 세포핵 내에 있는 하나 또는 여러 개의 소체(小體); 〈「人」의 높임말〉 분; 『문어』 칼날. 날붙이; 십간(十干)의 아홉째. 〔동의어〕みずのえ; 인. 길. 높이·깊이의 단위. ((7자·4자·5자 6치 등 여러 설이 있음)); 『문어』 그믐날. 말일(末日). 〔동의어〕尽日; 『문어』 《「沈香」의 준말》 침향; 진; 병사를 배치함; 진지. 진영. 군영; 전투. 전쟁. ((예스러운 말)); 진. 집단. 무리; 심. 옛날의 길이 단위. 6자. 또는 5자. 〔동의어〕ひろ; 신. 신장(腎臟)

付属

「付属学校」의 준말; ⇒ 風俗歌

気持ち

기분. 감정. 심정. 마음. 의사; 몸의 상태. 느낌; 마음의 표현; 〈副詞적으로〉 조금. 약간만

進学

江戸 시대, 서민 사회에서 행해졌던 도덕 교육. 신유불(神儒佛)의 3교를 융합하여 쉬운 말과 비근한 비유로 풀이한 실천 도덕 교육; 신학; 진학

中学

《「中学校」의 준말》 중학교. 중학

いかが

《「いかにか」의 변한말》; 상대의 기분·의견 등을 묻는 말. 어떻게. 〔동의어〕どのよう(に); 상대에게 무엇을 권하는 뜻을 나타내는 말. 어떻습니까. 〔동의어〕どうです; 의심·걱정을 나타내는 말. 어떤가. 〔동의어〕どうであろう(か); 〈반어(反語)의 뜻을 나타냄〉 어찌 …것인가

今

지금. 이제. 현재; 오늘날. 현대. 〔반의어〕 昔; 〈接続詞적으로 씀〉 이야기를 진전시키기 위하여 전제(前提)를 설정할 때 쓰는 말. 여기서; 가까운 미래를 나타냄. 이제 곧. 바로. 잇따라; 지금 막. 방금; 더. 〔동의어〕さらに; 〈주로 사람을 나타내는 명사에 붙음〉 현대의. 최근의. 오늘날의; 새로운; 가족이 함께 모여 차를 마시거나 여가를 보내거나 하는 방. 거실(居室). 거처방

送る

(물건을) 부치다. 보내다. ((추상적인 것에도 씀)); (사람을) 보내다. 파견하다; 안내하다. 배웅하다. 데려다 주다; (석별의 정으로) 전송하다. 떠나 보내다; (죽은 이를) 장송하다; (세월을) 보내다. 지내다; (차례차례) 옮기다. 차례로 넘기다; 좁히다. 이동하다; 「送りがな」를 달다[붙이다]; 갚다. 보답하다; 졸업생을 내보내다[배출하다]. 【가능동사】 おく·れる 【하1단 활용 자동사】 【문어 4단 활용 동사】; (고인에게 관위나 칭호를) 내리다. 추서(追敍)하다. 추증(追贈)하다; (감사·축복의 뜻으로) 선사하다. 보내다. 주다. 【가능동사】 おく·れる 【하1단 활용 자동사】 【문어 4단 활용 동사】

思う

생각하다; 판단을 내리다. 믿다; 느끼다; 예상하다. 추측하다; 원하다. 소망하다; 회상하다; 사랑하다. 그리워하다. 사모하다. 소중히 하다; 〈「…と~」의 꼴이나 形容詞·形容動詞의 連用形을 받아서〉 …라고 생각하다. …하려고 결심하다. 〔참고〕 「考える」는 객관적·지적인 경우에만 쓰는데, 「思う」는 감정적·의지적·주관적인 경우에도 씀. 【가능동사】 おも·える【하1단 활용 자동사】 【문어 4단 활용 동사】

これから

《代名詞 「これ」+助詞 「から」가 한 낱말로 된 것. 副詞적으로도 씀》; 이제부터. 금후. 장차. 앞으로; 여기로부터

生活

『수학』 정할. 시컨트(secant). 〔동의어〕セカント; 생활. 삶

中学校

『교육』 중학교; 구(舊)제도에서, 소학교 졸업 후 5년간의 고등 보통 교육을 시행한, 의무제가 아닌 남자 학교

充実

충실

中学校

『교육』 중학교; 구(舊)제도에서, 소학교 졸업 후 5년간의 고등 보통 교육을 시행한, 의무제가 아닌 남자 학교

入学

『문어』 스승의 밑에 제자로 들어감. 입문(入門)

式

《「式」로 표기하기도 함. 指示代名詞에 붙음》 하찮음, 정도가 낮음의 뜻을 담아, 기껏해야 …따위의 것, 고작 …정도의 것, 겨우 …쯤[정도] 등의 뜻을 나타냄. 〔참조어〕あれしき·これしき·それしき; 〈흔히, 接尾語적으로 씀〉 물건 밑에 까는 것. 깔개. 받침; 배의 바닥 판자; 〈「敷布団」의 준말〉 요; 「敷地」의 준말; 《속어》 (광산의) 갱도(坑道). ((광산에서 쓰는 말)); 사기; 『조류』 「ほととぎす」의 딴이름. 자규. 두견새; 사계; 각 계절의 마지막 달인 음력 3·6·9·12월; 식; 의식; 방식. 양식; 『수학』 계산 방법을 숫자난 부호로 나타낸 것. 수식(數式); 『논리학』 삼단 논법을 조직하는 판단의 종류. 논식(論式); 식. 방식; 사기. 죽는[죽을] 때; 『불교』 색. 형태를 지닌 모든 것. (변하여) 물질; 지기. 의기(意氣). 〔동의어〕いきごみ; 사기. 사적인 기록; 시기; 『법률』 법률 행위의 효력이 발생하는 시기. 〔반의어〕 終期; 지휘; 지기. ((종이 그릇이나 종이 상자 등의 총칭)); 『불교』 식. 사물을 인식·이해하는 마음의 작용; 『문어』 면식(面識)

附属

「付属学校」의 준말; ⇒ 風俗歌

午前

오전. 〔반의어〕 午後; 어전. 임금 등 귀인의 자리의 앞 또는 면전(面前)의 높임말. 〔동의어〕みまえ; 귀인의 높임말; 《고어》 귀인의 아내의 높임말; 지체 높은 사람, 또는 그 부인의 이름에 붙이는 높임말. 님; 〈「食事」 「飯」의 공손한 말〉 진지

仁

사물을 3단계로 나누었을 때의 3번째. 3권의 책의 3번째 등. 〔반의어〕 天·地; 인; 인; 동정심; 유교에서 최고의 미덕; 씨에서, 씨눈과 씨젖의 총칭. 〔동의어〕にん; 세포핵 내에 있는 하나 또는 여러 개의 소체(小體); 〈「人」의 높임말〉 분; 『문어』 칼날. 날붙이; 십간(十干)의 아홉째. 〔동의어〕みずのえ; 인. 길. 높이·깊이의 단위. ((7자·4자·5자 6치 등 여러 설이 있음)); 『문어』 그믐날. 말일(末日). 〔동의어〕尽日; 『문어』 《「沈香」의 준말》 침향; 진; 병사를 배치함; 진지. 진영. 군영; 전투. 전쟁. ((예스러운 말)); 진. 집단. 무리; 심. 옛날의 길이 단위. 6자. 또는 5자. 〔동의어〕ひろ; 신. 신장(腎臟)

臨む

바라다. 원하다. 〔동의어〕願う; 멀리서 보다. 바라보다. 전망(展望)하다. 〔동의어〕眺める; 우러르다. 흠모하다. 【가능동사】 のぞ·める 【하1단 활용 자동사】 【문어 4단 활용 동사】; 면하다. 향하다. 대하다; 임하다. 임석하다. 즈음하다; 당하다. 마주치다. 직면하다; (아랫사람을) 대하다. 【가능동사】 のぞ·める 【하1단 활용 자동사】 【문어 4단 활용 동사】

返事

『문어』 편시. 잠시. 〔동의어〕かたとき; 대답. 응답; 답장. 회신; 변사. 이변. 변고; 『문어』 편차. 순서에 따라 편집함. 또는 그 순서

立ち上がる

(앉아 있거나 누운 사람이) 일어서다; (공중으로) 솟아오르다; (어려운 상태에 빠진 사람이) 다시 일어서다. 회복하다; (씨름에서, 두 선수가 마주 앉아 호흡을 맞춘 순간) 맞붙으려고 일어서다. 【가능동사】 たちあが·れる 【하1단 활용 자동사】 【문어 4단 활용 동사】

元気

원기; 만물 발생의 근본이 되는 정기(精氣); 기력. 기운; 건강함. 활발함. げん-きさ 【명사】; 원기; 같은 종류의 표준이 되는 기구; 도량형의 기본 표준이 되는 기구; 『문어』 과시하고 뽐내고 싶은 마음

呼ぶ

부르다; 소리내어 부르다; 불러서 오게 하다; 초대하다. 〔동의어〕まねく; 일컫다. 〔동의어〕称する; 불러모으다. 끌다. 〔동의어〕引き寄せる·集める; 불러일으키다. 야기하다. 유발하다. 【가능동사】 よ·べる 【하1단 활용 자동사】 【문어 4단 활용 동사】

仁

사물을 3단계로 나누었을 때의 3번째. 3권의 책의 3번째 등. 〔반의어〕 天·地; 인; 인; 동정심; 유교에서 최고의 미덕; 씨에서, 씨눈과 씨젖의 총칭. 〔동의어〕にん; 세포핵 내에 있는 하나 또는 여러 개의 소체(小體); 〈「人」의 높임말〉 분; 『문어』 칼날. 날붙이; 십간(十干)의 아홉째. 〔동의어〕みずのえ; 인. 길. 높이·깊이의 단위. ((7자·4자·5자 6치 등 여러 설이 있음)); 『문어』 그믐날. 말일(末日). 〔동의어〕尽日; 『문어』 《「沈香」의 준말》 침향; 진; 병사를 배치함; 진지. 진영. 군영; 전투. 전쟁. ((예스러운 말)); 진. 집단. 무리; 심. 옛날의 길이 단위. 6자. 또는 5자. 〔동의어〕ひろ; 신. 신장(腎臟)

大事

중대사. 큰일. 〔동의어〕大事件

力

힘; 체력(體力); 『물리』 물체의 상태에 변화를 일으키는 작용; (사물에 갖춰져 있는) 위력; 지배력. ((폭력·완력·권력 등)); 기력. 정기(精氣). 원기(元氣); 박력(迫力); 조력. 진력(盡力); 효력. 효능; 의탁. 의지(依持); 능력. 실력(實力); 학력. 〔동의어〕学力; 재력; (종합적인) 세력

伸ばす

늘이다; 길게 기르다; (구김살이나 굽은 것을) 곧게 하다. 펴다. 〔반의어〕曲げる; 늘리다. 신장시키다. 〔참고〕 1.~3.은 「延ばす」로도 씀. 【가능동사】 のば·せる 【하1단 활용 자동사】 【문어 4단 활용 동사】; (시일 등을) 연장하다. 끌다. 〔반의어〕 縮める; (기일·기한을) 연기하다; (액체를) 묽게 하다; 《속어》 때려눕히다. 〔동의어〕のす. 〔참고〕 4.는 「伸ばす」로도 씀. 【가능동사】 のば·せる 【하1단 활용 자동사】 【문어 4단 활용 동사】

それぞれ

저마다. 각기. 각각. 〔동의어〕おのおの·めいめい. 〔참고〕 副詞적으로도 씀

代表

『문어』 몸집이 큼. 체격이 우람함. 또는 그런 사람. 〔반의어〕 小兵. 〔참고〕 「たいひょう」로도 읽음. 「大兵」는 딴말임; 대표

学生

학생; 학제; 학문의 세계에서 위대한 업적을 남긴 사람; 平安 시대에 雅楽寮에서 아악을 배우던 사람; 악성

持つ

《속어》 《「臓物」의 준말》 요리의 재료로서의, 닭·소·돼지 등의 내장; 지속하다. 지탱하다. 견디다. 【문어 4단 활용 동사】; (손에) 들다; (몸에) 지니다. 휴대하다; 소유하다; 존재하다. 있다; 마음에 품다; 맡다. 담당하다. 부담하다; 어떤 성질·속성 등을 지니다. 갖추다; 개최하다. 〔동의어〕開く; 관계하다; 〈「…をもって」 「…をもちまして」의 꼴로〉 …에 의해서. 【가능동사】 も·てる 【하1단 활용 자동사】 【문어 4단 활용 동사】

入

염색할 거리를 물감통에 담그는 횟수; 소금. 〔동의어〕食塩; 간. 소금기. 〔동의어〕塩け; 바닷물. 해수(海水). 해류. 〔동의어〕うしお; 조수. 밀물 썰물. 〔동의어〕うしお; 애교. 〔동의어〕あいきょう

宣誓

선생; 『문어』 먼저 태어난 사람; (가르침을 받는) 스승; (교원·의사·작가·변호사 등) 지도적 입장에 있는 사람에 대한 높임말; 남을 친근하게, 또는 놀리어 부르는 말; 선제; 선성. 옛 성인. 특히, 공자(孔子)를 말함; 전제; 선서; 전세; 잠세. 겉으로 드러나지 않는 세력

思う

생각하다; 판단을 내리다. 믿다; 느끼다; 예상하다. 추측하다; 원하다. 소망하다; 회상하다; 사랑하다. 그리워하다. 사모하다. 소중히 하다; 〈「…と~」의 꼴이나 形容詞·形容動詞의 連用形을 받아서〉 …라고 생각하다. …하려고 결심하다. 〔참고〕 「考える」는 객관적·지적인 경우에만 쓰는데, 「思う」는 감정적·의지적·주관적인 경우에도 씀. 【가능동사】 おも·える【하1단 활용 자동사】 【문어 4단 활용 동사】

述べる

(개켜서 포개 놓은 것을) 펴다. 펴서 깔다. 〔동의어〕広げる; (손·다리 등을) 뻗치다. 〔동의어〕さしのべる; 길게 늘이다; (시간을) 연장하다. 연기하다. 【문어형】 の·ぶ ｛하2단 활용｝; 말하다. 진술하다. 〔동의어〕言う; 기술[서술]하다. 【문어형】 の·ぶ ｛하2단 활용｝

可能

『의학』 화농. 곪음; 『언어학』 가능태(可能態). ((「理解する」에 대하여 「理解できる」 따위)); 과납. (세금 등을) 필요 이상으로 납부함; 『문어』 가납; 선물 등을 윗사람이 기꺼이 받아들임

性

『문어』; 천성. 성품; 습관. 관습. 풍습. 〔동의어〕慣し; 『문어』 차아. 산이 높고 험함. ｛문어·タリ 활용｝

広げる

넓히다. 확장하다. 확대하다; 끝이 벌어지게 하다; (싸 놓은 것을) 풀다. (덮어 놓은 것을) 펼치다. (묶어 놓은 것을) 끄르다; 많은 것을 늘어놓다. 널다. 【문어형】 ひろ·ぐ ｛하2단 활용｝

視野

시야; 시계. 시력이 미치는 범위. 한눈에 보이는 범위. 〔동의어〕視界; 생각·관찰·지식 등이 미치는 범위. 식견. 〔동의어〕識見